რუსული ენის წრე "Русское слово"

                                 სსიპ  ქალაქ   ფოთის №15   საჯარო  სკოლა   

                                                 საგანი : რუსული  ენა

                                   წრის სახელწოდება:  «РУССКОЕ СЛОВО»

                                                კლასები: VIII,IX,X
                             მასწავლებელი/ხელმძღვანელი: ნინო ლაშხია      

                                 

                           წრის  მუშაობის  გეგმა

                               

                                                                I  სემესტრი

N	თემა	თარიღი
1.	საორგანიზაციო  საკითხები:წრის  მუშაობის  გეგმის, მიზნებისა  და  ამოცანების  გაცნობა.	08.10.2019
2.	ხალხური  ზეპირმეტყველების  გაცნობა.ზღაპრების  კითხვა  და წიგნების  გამოფენა.	15.10.2019
3.	ზღაპრის სიუჟეტების ილუსტრაცია.	22.10.2019
4.	სურათზე  მოცემულ  სიუჟეტის  მიხედვით ზღაპრის  შედგენა-შეთხზვა.	29.10.2019
5.	ზღაპრების  ინსცენირება.	05.11.2019
6.	ლექსიკის  გამდიდრება. ხალხურ ზეპირმეტყველებაში  გავრცელებული  ანდაზები, გამონათქვამები  და  „ფრთიანი  ფრაზები.“	12.11.2019
7.	ა. პუშკინის  ცხოვრება  და  მოღვაწეობა. მისი ნაწარმოების მხატვრული წაკითხვა. ნაწყვეტი  პოემიდან   «Руслан  и Людмила”.	19.11.2019
8.	„ საქართველო - რუსი  პოეტების მუზის აკვანი“ .	26.11.2019
9.	პოეზიის  საღამო: „ჩემი  საყვარელი  ლექსი“.	3.12.2019
10.	რუსული  სიმღერების  შესწავლა  და  შესრულება ,ზღაპრიდან „Красная  шапочка“.	10.12.2019
11.	საუბრები  მარტივი  თემების გარშემო. გრამატიკული მასალის შესწავლა და მათი გამოყენება საუბარში.	17.12.2019
12.	მისალოცი   ბარათების  შედგენა და  გაფორმება.	24.12.2019

 მოსწავლეთა  სია

          1.თურქია  ნინო
2. ჩიხაძე  გიორგი
3. თოფურია ანრი
4. ტყებუჩავა  ავთანდილ
5.გოგინოვი ელენე
6.გორგაძე ნინო
7.გვათუა გიგი
8.ჯოჯუა ქეთევან
9.დარსაძე ქრისტინა
10.პუგაჩოვა კირა
11.დანკო ნიკიტა
12.ტიმაშკოვა ანა

                              2019-2020  სასწავლო  წელი

                          სწავლების  მიზნები  და  ამოცანები:

·        საკომუნიკაციო  უნარების (მოსმენა, წერა, საუბარი) განვითარება.

·        თანამშრომლობითი  უნარების  განვითარება.

·        შემოქმედებითი  და  ლოგიკური  აზროვნების უნარების  განვითარება.

·        ახალი  ლექსიკური  ერთეულების  შესწავლა  და  მათი  პრაქტიკული  გამოყენება.

·        რუსული  ენის  სწავლისადმი  მოტივაციის  ზრდა.

·        რუსული  ენის  პრაქტიკული გამოყენება. (დიალოგები, ინტერვიუები,მონოლოგები, პრეზენტაციები, სიტუაციური  სავარჯიშოები, სიუჟეტები, თამაშები)

                     წრის  საგანმანათლებლო  დანიშნულება

რუსული  ენის  წრე  სსიპ  ქალაქ  ფოთის  № 15  საჯარო  სკოლის  სივრცეში  ერთგვარ სიახლეს  წარმოადგენს. ის წელს  პირველად იხსნება  და  მიზნად  ისახავს  საბაზო  საფეხურის  კლასების (VIII, IX, X) მოსწავლეებისათვის  დამატებით მეცადინეობების  ჩატარებას. აღსანიშნავია, რომ  მეცადინეობები  მეტწილად  ხელს  შეუწყობს: წერის,მოსმენისა  და  ლაპარაკის უნარების განვითარებას. სწორედ ამიტომაც, დაერქვა წრეს  «Русское  слово». გამომდინარე  იქიდან, რომ  მეცადინეობები  გაჯერებული  იქნება  ორიგინალური  და  საინტერესო  აქტივობებით, გამოყენებული  იქნება  მრავალფეროვანი  რესურსები, შექმნილი იქნება  აქტივობებზე  მორგებული  სასწავლო  გარემო  და  მოსწავლეებს  ექნებათ  შესაძლებლობა,რომ  ბოლომდე  წარმოაჩინონ  მათი  შესაძლებლობები. წრე ხელს  შეუწყობს  მეტი  მოტივაციის  ზრდას  და  რუსული  ენისადმი  მზარდი  ინტერესის  გაჩენას.

                              სწავლების  კონცეფცია:

რუსული  ენის  წრე, რომელიც  აერთიანებს  საბაზო საფეხურის  მოსწავლეებს, მიზნად  ისახავს:

Ø მსმენელებს განუვითაროს  ეროვნული

სასწავლო  გეგმით გათვალისწინებული

          მოსმენის, წერის  და  ლაპარაკის  უნარ-ჩვევები,

          რათა  მათ  ადვილად შეძლონ სხვადასვა  ტიპის 

          აუდიო ჩანაწერების გაგება, საუბარი  და  წერა.

Ø შეიძინონ  წერისათვის აუცილებელი  საბაზისო 

ენობრივ-გრამატიკული  უნარ-ჩვევები  და

შექმნანა  ტექსტის  სტრუქტურა.

Ø შეძლონ თავისუფალი  ინტერაქცია  ყოფით

 თემებზე  და  გაიუმჯობესონ  ზეპირი

მეტყველების  უნარი.

Ø შეიძინონ  სტრატეგიული  უნარები  წარმატებული

 სწავლის უზრუნველსაყოფად.

           სწავლა/ სწავლების  მეთოდები: 

Ø გონებრივი  იერიში

Ø დეტალური  მოსმენა

Ø დისკუსია

Ø ინტერვიუ

Ø დიალოგი

Ø მონოლოგი

Ø წერა

Ø პრეზენტაცია

Ø ახსნა-განმარტება

  

Ø პრობლემაზე  ორიენტირებული  სწავლება

Ø სოკრატული  მეთოდი

Ø კეთებით  სწავლება

Ø თანამშრომლობითი  სწავლება

                    მოსწავლეზე  ორიენტირებული,

                   კეთილგანწყობილი  სასწავლო  გარემოს

                                          ფორმირება:

v სასწავლო  პროცესის  დაგეგმვა  და  მისი მიზნების განვითარება.

v სწავლების მრავაფეროვანი  სტრატეგიების გამოყენება მოტივაციის ასამაღლებლად.

v მოსწავლეთა უნარებისა და  სასწავლო  საქმიანიბის შესაფასებლად შეფასების  სქემების გამოყენება.

v მოსწავლეთა  საჭიროებების  დადგენა  და  რეკომენდაციების შემუშავება.

v საგანმანათლებლო  რესურსების  ეფექტური  შერჩევა  და  გამოყენება  მიზანმიმართულად.

v ურთიერთპატივისცემისა  და  ურთიერთგაგების ხელშემწყობი  გარემოს  შექმნა.

შეფასება  

·         განმავითარებელი(შეფასების  რუბრიკაზე დაყრდნობით)

·         თვისშეფასება

·         ურთიერთშეფასება   

ორგანიზების  ფორმები

•          საერთო საკლასო
•          ინდივიდუალური.
•          ჯგუფური.
•         წყვილებში

                               ზღაპრის სიუჟეტების ილუსტრაცია